你所在的位置（zhì）：職場逆襲之（zhī）路
從社會的定義中“社會是由人與環境形成的（de）關係總和；是某一階級或（huò）某些範圍的（de）人所形成的集（jí）合體（tǐ）”，我們也可以看出，職場其實就是社會（在《致每一個求職者》中我也說（shuō）過，職場就是（shì）一個小型的社會）。在社會中有好多逆襲成（chéng）功的人物，在職場中也是如此。
在社會生活中我們常聽到的一句話，那就是往前推三代，大家祖輩的經濟境況都差不多。可短短的一兩百年（nián），造（zào）成了現在的貧富懸殊分化。而在職場這個小型的社會中，根本就不用推三代（dài）曆經上百年，隻需要過個三五年，我們就會明顯的發現本來處在同一起跑線上的人慢慢的就分出了（le）三六九等來——有的人升（shēng）職加薪，有的人原地踏步，有的（de）人不斷跳槽。（大家可以想一想三五年前我們周圍的同事或朋友，再對照一下現（xiàn）在的同事或朋友，就不難得出這現狀（zhuàng）。）
為什麽（me）開始處在同一起跑線上“同病相憐”的一群人，隻是經過短短三五年的時間就有的人逆襲成功——成為我們仰望的存在，不得不讓人感歎“人與人的差距怎麽會變（biàn）得這（zhè）麽大呢！”。下麵讓我們從幾個真實的案例中看看（kàn）當初境況相同的“難兄難弟”們（men），有（yǒu）的（de）人是（shì）怎樣逆襲成功、脫穎而（ér）出的。
案例一、17年的時候（hòu），我從培訓部被調（diào）到（dào）了總經理辦（bàn）公室，擔（dān）任（rèn）總經理助理的工作。剛開始做的最（zuì）多的事就是幫總經理報（bào）銷他所有的票據，隻要把（bǎ）票據貼好，送交財務走完流程就可以了。對於（yú）這類事情大家也許（xǔ）就是“粘貼——簽（qiān）字——送交”這三個流程，但我當時又給自己找了一個“麻煩”，我建（jiàn）立了一個表格，將所有總（zǒng）經理經我的手報銷的數據按（àn）照時間（jiān），地點，數額，人物等（děng）記錄了（le）下來，當初建立（lì）這個表格的目的很（hěn）簡單，就是（shì）想（xiǎng）有據可查，萬一領導有情況來詢問我的（de）時候，我好及時、準確的知道。但是慢慢的我發現（xiàn）了一些領導（dǎo）在商務活動中的（de）規（guī）律，對（duì）於別得經手人來說也許隻是（shì）一堆毫無意義的數據（jù），但對於我來說這堆數據記錄了和總經理乃至整個公司營運有關的費用情況。同時我的上級發現，他們布置工作給我的時候，我會處理的很仔細、周全。有一些信息是他們根本沒有（yǒu）告訴（sù）我的，我也能及（jí）時準確的做好。漸漸的，一種信任和默契就此產生了，更加重要的（de）工作也越來越多的落在了我的手中。自（zì）然而然的，我的地位和收入也是不斷的提（tí）升。
從這個（gè）實（shí）例中我們可以（yǐ）看出，沒有（yǒu）不重要的工作，即（jí）使再瑣碎、單（dān）調的工作，隻（zhī）要你（nǐ）用心去做，把（bǎ）交給自己的工作做的比領導（dǎo）的預期好一點，或者（zhě）做的比我們同一個崗位的人好一點，我們就能逐漸的得到（dào）上司的信任和重用。所以說，認真做事隻（zhī）能把事（shì）情（qíng）做對（duì），用（yòng）心做事才能把事情做好。隻有把事情做好才能顯得（dé）我們與眾（zhòng）不同。
因此，當（dāng）我們抱怨懷才（cái）不遇或者境況一直沒改變的時（shí）候，我們要問自己一句：我們用（yòng）心去對待自己接手的工作了嗎？我們做的比同崗位的同事或者比（bǐ）被我們代替的那個前同事是不如？是一樣？還是（shì）超過？如果答案（àn）是“超過”，那麽我們完全可以理（lǐ）直氣壯的（de）去要求升值（zhí）加薪。
案例二、小李和三個（gè）同學是剛步（bù）入社會的大學畢業生，靠人脈分配進入了某大（dà）型國企中（zhōng）一個（gè）效益較好的生產車間，但他（tā）們卻也因此受到其他部（bù）分老員（yuán）工的排擠。隔三差五讓他們輪崗、或者頂（dǐng）崗，不到（dào）一年的時間他們做遍（biàn）了（le）車間裏（lǐ）所有的崗位。小李的（de）三個一起來的同學，兩個被（bèi）勸退，一個被調（diào）往其他車間。但（dàn）小李卻堅（jiān）持留了下來，他並（bìng）未抱怨，而是積極（jí）將每一份自己接手的工作做好，主動去討教經驗，幫助周圍的同事，建立友誼。三年後的一次車間副主任競選，廠領導發現，能（néng）勝任所有崗位、且（qiě）得到群眾一（yī）致認可的人，隻有小（xiǎo）李自（zì）己。自然而然他從一名生產（chǎn）人員升職為（wéi）一名管理人員。
從（cóng）本案（àn）例中我們可以（yǐ）看（kàn）出，如果（guǒ）當（dāng）時小李麵對同（tóng）事的排（pái）擠或者刁難，沒有積極主（zhǔ）動地適（shì）應（yīng）、改變（biàn），而是消極怠工，或不斷抱（bào）怨，甚至對抗（kàng）。那麽別說晉升，他能留下來恐怕也有困難，早就和他的三個同學一樣，走的走、調離的調離了。所以（yǐ）說，打不死的磨難都是自（zì）己成（chéng）長的助推劑。
案（àn）例三、小林當年（nián）求職時，第一次進企業是去的造（zào）紙廠，當時的（de）造紙廠是國有企業（yè），而且待遇還不錯。小林進廠（chǎng）之（zhī）後雖然沒有老員（yuán）工的刁難，但是也是不斷的在輪崗，脫墨車間的崗（gǎng）位無論是純力氣活還是操作工他都輪了一個遍。直到一年後接到車間主任通知的一天，他被調到（dào）造紙車（chē）間去了（是全廠最好的車間）。
期間小林也曾（céng）打（dǎ）過退（tuì）堂鼓，也問過周圍的同事，他們也說（shuō）還沒（méi）有見過小林這樣（yàng）輪崗的，還問他是不是得罪某（mǒu）個領導了。不過好在（zài）最後小林堅持下來了，後（hòu）來車間領導（dǎo）親自給他（tā）解（jiě）惑——是廠裏有（yǒu）意培養他（tā），前提是要確認他是否值得培養。但小林有好長一段時間還真以為他自己得罪誰了。不過（guò），也（yě）許是小林神經有些大（dà）條，因為他幹任何一件事首先考慮的是通過幹這件事他能學到什（shí）麽東西。既（jì）然每次輪崗他都（dōu）可以學到不同的東西（xī），都可以增長不同的閱曆（lì），還可以認識不（bú）同的同事，所以小（xiǎo）林堅持下來了，歪打正著，他通（tōng）過了廠裏（lǐ）的考驗。
從上述的案例我們可以知道：薪資並不（bú）是我們工作的唯一（yī）回報，也不是最好的回（huí）報。在工作中學到（dào）的經驗、增加的閱曆、提升的技能以及（jí）收獲的信任才是工作給我們（men）最好的饋贈。如果把薪（xīn）資當（dāng）成工（gōng）作唯一的理由或動力（lì），那麽我（wǒ）們將會失去很多發展和提高的機會，甚至連現在能到手的薪資都會丟掉。想掙錢時必須（xū）先值錢！如果真的想多賺錢，就先努力把手頭的工作（zuò）做好（hǎo）吧。
寫（xiě）在文末：對於工作來說，真的很容易應付——讓我（wǒ）貼發票，我（wǒ）貼完報銷完其實這項工作就及格了；讓（ràng）我輪崗，我（wǒ）服從安排就是。可（kě）是應付完了之後呢。要貼一（yī）輩子發（fā）票嗎，要無休止的輪崗嗎（ma）？就是你願意（yì），公司會同（tóng）意嗎？
做培（péi）訓時我經常說的（de）一句話就是:你認真聽（tīng）了，聽到心裏去了，也就兩個小時；你睡（shuì）覺了，你（nǐ）當耳旁（páng）風了，還是兩個小時的時間。同樣都是（shì）過了兩個小時，可是你連一句話（huà）都聽不進去，你不覺得是在浪費自己的生命嗎？同（tóng）理，對於工作你應付過去了，可是你從工作中得到了什麽？同樣的工作，別人收獲了成長和機會，可你呢？
一件工作我們應付一下做到60分，也是可以交差的，同時我們還可以做的很輕鬆。但是我們也可以盡（jìn）力爭取把工作做到100分，當（dāng）然我們為此要付出更多。遺憾的是現實生活中有很大一部分（fèn）人都（dōu）抱著（zhe）把工作做到60分就行（háng）的心（xīn）態：公司（sī）給我多少錢我就幹多少（shǎo）的（de）工作，給不到我滿（mǎn）意，我（wǒ）做（zuò）到60分就可（kě）以了。
如果我們抱著這樣的心態工作，實際上最後吃虧的還是我們自己，因為我們這樣做的同時也失（shī）去了升職加薪（xīn）的機會（因為（wéi）對（duì）於任何一個（gè）公司來說，如果一個員（yuán）工做的和其他人一樣，沒有什（shí）麽亮點和特別突出的表現（xiàn），公司是不會（huì）認可和重用能被輕易替代的員（yuán）工的）。還有更大的代價是我們在為自己的不想上進找理由，給自己不願努力找理由，給（gěi）自己的（de）碌（lù）碌無為找理由。人都是有惰性的，“應付”一旦成了（le）習慣，我們不僅會對工作應付（fù），就是對同事，對朋友，對生活也（yě）很可能（néng）都是應付，那麽我（wǒ）們就真的可能沒（méi）有逆襲的機會，而會“應付”的過完一生了。
